Paano Turuan ang Mga Kasanayan sa Prediksyon sa Mga Bata

Ang mga kasanayan sa prediksyon ay bumubuo ng isang mahalagang batayan para sa mga bata sa pag-aaral ng pagbabasa, matematika, at agham. [1] Upang matulungan ang mga bata na kunin ang mga kasanayang ito, maaari mong hikayatin silang makahanap ng mga pattern at gumawa ng mga koneksyon sa kanilang pang-araw-araw na buhay. Gawin itong masaya sa pamamagitan ng pagpapakilala ng iba't ibang mga aktibidad kung saan dapat gamitin ng bata ang kanilang imahinasyon. Kapag nagbabasa nang sama-sama, magtanong ng mga katanungan upang maiisip nila ang tungkol sa mga pahiwatig at konteksto. Ang bata ay matutong gumuhit ng mga koneksyon at mag-isip nang kritikal batay sa konteksto ng isang sitwasyon.

Mga Hinihintay na Kaganapan

Mga Hinihintay na Kaganapan
Bigyang-diin ang mga pattern. Mahalaga ang pagkilala sa pattern sa mga kasanayan sa paghula. Ang mga bata sa preschool ay madalas na nabubuo ang kanilang kakayahang kilalanin ang mga pattern. Matutulungan mo sila sa pamamagitan ng pagturo ng mga pattern sa iyong pang-araw-araw na buhay. [2]
  • Maaari mong gamitin ang mga cut-out na hugis upang ituro sa kanila ang mga pattern. Mag-ayos ng isang pangunahing pattern sa pamamagitan ng mga alternating hugis. Halimbawa, maaari kang maglatag ng isang parisukat, isang bilog, isang parisukat, isang bilog, at isang parisukat. Tanungin ang bata, "Ano ang susunod na hugis?" Habang tumatanda sila, maaari mong ipakilala ang mas advanced na mga pattern na may maraming mga hugis.
  • Subukang ituro ang mga pattern din sa kalikasan. Halimbawa, pagkatapos ng pag-ulan, maaari kang maghanap ng mga rainbows.
  • Kilalanin ang sanhi at epekto sa araw-araw na mga sitwasyon. Halimbawa, maaari mong banggitin na kung dumating ka sa huli sa tindahan, pagkatapos ay sarado ito. [3] X mapagkukunan ng Pananaliksik
Mga Hinihintay na Kaganapan
Hulaan araw-araw na mga kaganapan magkasama. Para sa mga maliliit na bata, ang paghula ng maliit na pang-araw-araw na mga kaganapan ay isang kapaki-pakinabang na tool upang matulungan silang makahanap ng mga pattern at isaalang-alang ang mga kahihinatnan. Itanong sa bata ang tungkol sa kung ano sa palagay nila ay maaaring mangyari bago ka gumawa ng pangunahing mga kaganapan. [4]
  • Bago ka kumain ng isang pagkain, tanungin sila kung ano sa palagay nila ang magiging kagustuhan nito. Maaari kang magtanong, "Kung binigyan kita ng isang kutsara ng pulot, makatikim ba ito ng matamis o maasim?"
  • Maaari mong hilingin sa kanila na hulaan ang panahon. Halimbawa, maaari mong sabihin, "Ang langit ay maulap ngayon. Sa palagay mo uulan ba ito? "
  • Limang minuto sa kanilang paboritong cartoon, maaari mong tanungin, "Ano sa palagay mo ang mangyayari?"
Mga Hinihintay na Kaganapan
Gumuhit ng kanilang mga nakaraang karanasan. Kung ang isang bata ay hindi alam ang sagot sa isang katanungan, hilingin sa kanila na mag-isip tungkol sa huling oras na may katulad na nangyari sa kanila. Tingnan kung maaari silang gumuhit ng isang koneksyon sa pagitan ng nakaraang kaganapan at sa kasalukuyan. [5]
  • Halimbawa, maaari mong tanungin ang mga ito, "Ano ang nangyari sa huling pagkakataon na nilaktawan mo ang iyong pagkakatulog?" Maaaring masagot nila na inaantok na sila o na naging magalit.
  • Maaari mo ring tanungin sila kung sa tingin nila ang parehong bagay ay mangyayari muli sa oras na ito. Halimbawa, maaari mong sabihin, "Sa palagay mo ay mangyayari muli? Bakit mo sinabi iyon? "
Mga Hinihintay na Kaganapan
Hikayatin silang ipaliwanag ang kanilang mga hula. Upang matulungan ang mga bata na bumuo ng mga konkretong koneksyon sa pagitan ng nakaraan at hinaharap na mga kaganapan, dapat mo ring sundin ang iyong mga katanungan na may paliwanag. Hilingin sa kanila na ituro ang mga pahiwatig na sumusuporta sa kanilang hula, o tingnan kung maaari nilang ikonekta ang isang nakaraang kaganapan sa isang kasalukuyan. [6]
  • Maaari mong sabihin, "Nakikita kong iniisip mong maglulubog ang araw bago ang hapunan ngayon. Bakit mo sinabi iyon? "
  • Ang isa pang paraan ng pagsasabi nito ay, "Kaya sa palagay mo, ang barya ay mapapunta sa ulo? Bakit sa palagay mo? "

Paglalaro ng Mga Larong Hula

Paglalaro ng Mga Larong Hula
Hulaan ang mga nilalaman ng isang kahon. Maglagay ng isang bagay sa loob ng isang kahon, at itatak ito. Ibigay ang kahon sa bata, at hilingin sa kanila na hulaan ang mga nilalaman nang hindi tumitingin sa loob. Hikayatin ang bata na hawakan, iling, at pakinggan ang kahon. Tingnan kung maaari nilang hulaan kung ano ang nasa loob. [7]
  • Ang mga maliliit na bagay ay gumagana nang maayos para sa aktibidad na ito. Maaari kang maglagay ng mga marmol, barya, beans, o dice sa kahon. Ang isang maliit na gris na relo o isang naka-wind na kotse ay maaari ring gumana nang maayos.
  • Maaari kang maghanda ng maraming mga kahon na may iba't ibang mga bagay sa loob. Hilingin sa bata na tandaan ang mga pagkakaiba sa pagitan ng bawat kahon. Mas mabigat ba ang isa kaysa sa iba pa? Iba ba ang tunog ng mga ito kapag iling mo sila? Ano sa palagay nila ang nasa bawat kahon?
Paglalaro ng Mga Larong Hula
Hilingin sa kanila na isipin kung ano ang susunod na mangyayari sa mga litrato. I-print o i-clip ang mga imahe mula sa isang magasin, pahayagan, o website. Ang mga ito ay maaaring mga larawan kung saan ang paksa ay aktibong nakikilahok sa isang aktibidad tulad ng pagmamaneho, pagkain, o pagtakbo. Tanungin ang bata kung ano sa palagay nila ang susunod na mangyayari, at ituro sa kanila ang mga pahiwatig sa imahe na sumusuporta sa kanilang hula. [8]
  • Halimbawa, magpakita sa isang bata ng isang patalastas na may isang bubo na tasa ng kape. Tanungin sila, "Ano sa palagay mo ang susunod na mangyayari?" Maaari nilang sabihin na ang isang tao ay kailangang linisin ang gulo o na kailangan nila ng isa pang tasa ng kape.
  • Ang mga patalastas at mga kwento ng balita ay isang mahusay na mapagkukunan para magamit ng mga imahe sa aktibidad na ito.
Paglalaro ng Mga Larong Hula
Hayaan silang hulaan kung ano ang pakiramdam ng mga bagay. Kolektahin ang ilang iba't ibang mga bagay na may iba't ibang mga texture - tulad ng malambot, magaspang, magaspang, mabulok, at makinis. Ipakita ang bawat isa sa bata. Hilingin sa kanila na sabihin sa iyo kung ano ang palagay nila ay magiging pakiramdam nang hindi hawakan ito ng kanilang sarili.
  • Halimbawa, maaari mong hilingin sa kanila na tumingin sa isang niyog, isang pinalamanan na hayop, papel de liha, raincoat, isang ice cube, at isang brush.
  • Para sa bawat bagay, maaari kang magtanong, "Ano sa palagay mo ang magiging ganito?" Kung hindi sila sigurado, subukang bigyan sila ng ilang mga pagpipilian. Maaari mong sabihin, "Bumpy? Prickly? Makinis? Malamig? Mainit? "
Paglalaro ng Mga Larong Hula
Tanungin ang "paano kung" mga tanong. Ang imahinasyon ay isang mahalagang bahagi ng hula. Upang matulungan ang paghikayat ng isang malusog na imahinasyon, magpose ng "ano kung" tanong sa iyong anak, at tingnan kung mahuhulaan nila kung ano ang maaaring mangyari. Sundin ang mga katanungang ito nang may mas tiyak na mga detalye upang maisip nila ang iba't ibang mga kahihinatnan. [9] Maaari mong tanungin ang mga ito:
  • "Paano kung maglagay ako ng asin sa halip na asukal sa iyong tsaa? Ano ang gusto nito? "
  • "Paano kung hindi sumikat ang araw? Ito ay magiging mainit o malamig? Madilim o magaan? ”
  • "Paano kung ang lahat ng iyong hinawakan ay naging kendi? Paano kung hinawakan mo ang iyong kaibigan? "
  • "Paano kung pupunta tayo sa buwan? Ano ang makikita mo doon? "

Manghuhula Habang Nagbasa

Manghuhula Habang Nagbasa
Suriin ang takip. Pumili ng isang bagong libro upang mabasa nang magkasama. Tiyaking hindi pa nila ito nabasa. Ipakita sa kanila ang takip ng libro, at hilingin sa bata na sabihin sa iyo kung ano ang iniisip nila na ito ay. Hilingin sa kanila na ipaliwanag kung bakit sinabi nila ang mga bagay na iyon.
  • Maaari kang magtanong: "Sa pamamagitan ng pagtingin sa pabalat, ano sa palagay mo ang tungkol sa kuwentong ito?"
  • Sundin ang tanong sa pamamagitan ng pagtatanong: "Bakit sa palagay mo iyon? Ano ang mga pahiwatig sa iyo na? ”[10] X na mapagkukunan ng Pananaliksik
Manghuhula Habang Nagbasa
Huminto sa buong kwento. Matapos ang ilang mga pahina, itigil ang pagbabasa, at tanungin ang bata kung ano sa palagay nila ang mangyayari. Hikayatin silang ihambing ang kanilang orihinal na paghula sa nalalaman nila tungkol sa kuwento. [11]
  • Maaari mong sabihin, "Ito ba ang naisip mong mangyayari? Ano sa palagay mo ang mangyayari ngayon? "
  • Patuloy na hikayatin silang pumili ng mga pahiwatig, kapwa sa mga larawan at sa teksto. Maaari mong sabihin, "Maaari mo bang ituro sa anumang mga pahiwatig na nagsasabi sa iyo na?"
Manghuhula Habang Nagbasa
Pagnilayan pagkatapos basahin. Kapag natapos mo na ang kuwento, pag-usapan ang iyong mga hula. Tanungin ang bata kung natupad ang kanilang mga hula. Anyayahan silang ipaliwanag kung bakit natapos ang libro sa paraang ginawa nito. [12]
  • Maaari mong sabihin, "Ito ba ang iyong hinulaang mangyayari?"
  • Kung hinulaan nila ang pagtatapos, maaari mong sabihin, "Magandang trabaho. Paano mo nalaman?"
  • Kung hindi nila nahulaan ang pagtatapos, maaari mong sabihin, "Mayroon bang mga pahiwatig na napalampas mo na maaaring makatulong sa iyo na mahulaan ang pagtatapos?"
Manghuhula Habang Nagbasa
Itala ang kanilang mga hula. Kung ang bata ay nagbabasa ng mga libro ng mga kabanata, maaari mong hilingin sa kanila na magsulat ng isang talata o, para sa mga mas bata na bata, gumuhit ng larawan sa tuwing magbasa sila ng isang kabanata. Hilingin sa kanila na itala kung ano ang sa palagay nila ay maaaring mangyari sa susunod na kabanata. Hikayatin silang magrekord kung bakit sa palagay nila mangyayari ito. [13]
Ang pinakamahusay na edad upang turuan ang mga kasanayan sa paghula sa mga bata ay sa mga taon ng preschool, ngunit maaari mong hikayatin ang mga kasanayang ito sa buong elementarya.
Subukan na huwag pag-aralan ang mga bata sa hula. Sa halip, magtanong ng mga katanungan na hahantong sa kanila sa tamang mga konklusyon.
Ang pagbabasa sa iyong anak ay hindi lamang makakatulong sa kanila na malaman kung paano mahulaan ngunit magturo din sa kanila ng impormasyon tungkol sa mundo na maaaring magpabatid sa kanilang mga hula.
Ang mas kasiyahan ang pagkakaroon ng bata, mas malamang na masubukan nilang makahanap ng mga pattern at gumawa ng mga hula sa hinaharap.
happykidsapp.com © 2020